Dòighean teagaisg ùr-ghnàthach airson sgoil san àm ri teachd

Tha àite bunaiteach aig teagasg ùr-ghnàthach ann am fàs foghlaim chloinne, agus ann an cùrsaichean ùrachaidh. Aig cridhe ùr-ghnàthachadh dhòighean teagaisg tha na tidsearan, a dh’ fheumas sùbailteachd mòr a bhith aca agus an comas a dhol air ais dhan gheama an-còmhnaidh mu choinneimh dhùbhlain ùra a thig am bàrr.

Stoidhlichean Teagaisg

Ann an cleachdadh a dhreuchd, tha an tidsear buailteach a stoidhle ionnsachaidh pearsanta agus an stoidhle inntinneil aige fhèin ath-riochdachadh. Feumaidh ùr-ghnàthachadh trèanadh foghlaim an tidsear a stiùireadh gus a dhol an aghaidh a’ ghluasaid seo, ag iomadachadh nan gnìomhan agus a’ leigeil le gach stoidhle ionnsachaidh talamh torrach a lorg airson leasachadh.

Is e an amas mu dheireadh airson teagasg ionnsachadh “brìoghmhor”, i.e.:

• a dh'aona ghnothach: tha an oileanach air a mheas mar chuspair gnìomhach, neach-togail eòlais;
• coopeorativo: thathar a' faicinn co-theacs a' chlas mar cheàrdach de ionnsachadh co-obrachail;
• cuideachail: anns am bheil eolas an lathair air a chur ri eolas a chaidh seachad ;
• smuainteach: cò a tha a’ toirt aire do mheata-eòlais, i.e. na pròiseasan a tha air an gluasad tro ionnsachadh;

Stoidhlichean teagaisg agus Feumalachdan Foghlaim Sònraichte

Tha gabhail ri stoidhlichean teagaisg a tha a rèir feumalachdan luchd-ionnsachaidh le Feumalachdan Foghlaim Sònraichte mar aon de na h-innealan as èifeachdaiche a ghabhas cleachdadh le teagasg in-ghabhalach.

Nithean ro-innleachdan teagaisg airson a sheachnadh a thaobh sgoilearan le Feumalachdan Foghlaim Sònraichte mar eisimpleir:

• cuir seachad na h-uairean sgoile gu lèir gu leasanan aghaidh;
• gabh còmhnaidh ann am mìneachaidhean ro fhada;
• am bi am fiosrachadh air a thar-sgrìobhadh gu meacanaigeach bhon chlàr dhubh;
• a 'cur an cèill gu mòr air mearachdan no easbhaidhean;
• feum air coileanadh luath agus toraidhean sa bhad;
• cuir an oileanach gu fàiligeadh air beulaibh a’ bhuidheann chlas;
• cuir a-steach an sgoilear gu sgrùdaidhean no deuchainnean nach deach aontachadh ro-làimh;
• a’ bruidhinn ris an oileanach le abairtean brùideil no iriosal de eas-aonta;

A thaobh nan giùlan sin a tha ri sheachnadh, faodar gabhail ris na leanas giùlan buadhach:

• a dhol an sàs ann an leasanan eadar-ghnìomhach anns a bheil an oileanach a’ toirt a-steach a’ chiad neach;
• thoir stuthan nas sìmplidhe don oileanach, còmhla ri goireasan lèirsinneach;
• na dean am mearachd, ach cleachd e mar chothrom ionnsachaidh;
• leig seachad amannan socair agus dilaichte;
• aontachadh leis an oileanach mun àm agus na dòighean deuchainn, gus nach cuir thu iongnadh air;
• an-còmhnaidh duais a thoirt do thabhartas gnìomhach an oileanach, ge bith dè na toraidhean.

Ro-innleachdan airson teagasg ùr-nodha

Tha mòran mholaidhean ann gus taic a thoirt do ùr-ghnàthachadh didactic, agus tha iad a’ toirt a-steach an dà chuid dòighean ionnsachaidh agus fìor ghnìomhachdan a bhios an clas a’ coileanadh.

Tha na dòighean-obrach mar phàirt den t-sealladh farsaing de dhòigh-obrach didactic a bhios a’ leantainn amasan foghlaim eile a bharrachd air leasachadh nam prògraman, bho shunnd tòcail nan sgoilearan gu didactic a tha dha-rìribh in-ghabhalach.

Tha na prìomh dhòighean teagaisg ùr-ghnàthach a’ toirt a-steach a bhith a’ cur cùl ri caractar ro-phacaichte an leasain aghaidh agus leasachadh traidiseanta nan uairean trèanaidh.

Buinidh iad don t-seòrsa seo:

• teagasg metacognitive, a tha ag amas air mothachadh oileanaich fireann is boireann
• teagasg le sgilean, stèidhichte air bunaitean cuspaireil
• ro-innleachdan teagaisg stèidhichte air geama
• foghlam cho-aoisean, a tha ag amas air a’ choimeas a-staigh eadar oileanaich fhireann is boireann
• obair-lann agus teagasg co-obrachail.

Tha na dòighean teagaisg ùr-ghnàthach sin uile ris an dèilig sinn ag amas air tuigse nas fheàrr fhaighinn air na pròiseasan ionnsachaidh fa-leth aig balaich is nigheanan agus air daineamaigs buidhne a tha air am piobrachadh ann an clas.

Faodaidh eòlas nas motha air an dà chuid, còmhla ri deuchainneachd agus sgilean an luchd-teagaisg, cur ri coileanadh amasan foghlaim is teagaisg.

BlogInnovazione.it