El que normalment no considerem és el procés, el raonament evolutiu. Hi ha moltes reflexions sobre per què hem d’innovar, però no sobre com podem fer-ho realment.
Victor Poirier, professor de la Universitat del Sud de la Florida, ha publicat recentment un treball de recerca en col.laboracióració amb nou dels seus companys que analitza el procés de pensament en innovació. El document argumenta que la innovació es caracteritza per una sèrie de passos i que els innovadors tenen certes característiques. L’obra de Poirier analitza quines són aquestes característiques i com les podem activar per donar sortida al nostre geni innovador.
Segons la investigació de Poirier, hi ha algunes coses que podem fer per ajudar a formar els nostres cervells per ser més innovadors.
Els moments de geni es caracteritzen per algunes fases:
La inspiració pot colpejar de manera sistemàtica o espontània, però sovint es produeix després de pensar i raonar sobre tot allò que pot inspirar. En el document, la creativitat és defianomenada com "la capacitat de pensar el món d'una manera nova, de raonar des d'una perspectiva clara i oberta, i d'alliberar-se del propi rerefons cognitiu". De vegades es necessita una estona per obtenir aquesta perspectiva, perquè estar massa a prop del problema pot evitar que s'identifiquin solucions senzilles i òbvies.
Sovint es creu que un neix innovador, però segons Poirier no és així.
Alguns d’aquests trets, que Poirier enumera en el seu treball d’investigació, inclouen la capacitat de pensar de manera abstracta, tenir coneixements profunds i amplis, curiositat, obertura al risc, sorra i insatisfacció amb l’statu quo. Poirier creu que treballar en el cultiu de trets que ja existeixen en un individu pot conduir a una major capacitat per ser innovador. Poirier i els seus col·legues estan provant i desenvolupant maneres que permetrien ensenyar aquests innovadors processos de creixement.
Si creieu que teniu un o més trets innovadors, podeu buscar experiències per evolucionar aquests trets.
Per exemple, si creieu que teniu determinació, és òptim entrar en l’hàbit de treballar en un projecte o un objectiu des del principi fins al final, tenir cura i poder identificar dificultats i criticitats, intervenint en el moment adequat amb la solució òptima.
El medi ambient té un paper important en el desenvolupament de les funcions innovadores que posseiu. Poirier observa: “Realment depèn del vostre historial, del lloc on creixeu i de tot el que esteu exposat. Si els vostres pares són molt intel·ligents, és probable que tingueu trets més innovadors i que els desenvolupeu i els pugueu treballar ". Per descomptat, no és possible canviar les circumstàncies de la nostra educació, però, com a adults, tenim més possibilitats de triar les persones que ens envolten.
Però Poirier creu que un petit ego pot ser útil per crear innovació. “L'ego ajuda les persones a fer coses que normalment no farien. Per exemple, si un equip intenta resoldre un problema o crear una solució, l’ego pot concentrar-se i treballar molt ".
Els innovadors poden néixer, però també poden esdevenir i / o millorar. Thomas Edison va treballar en la seva innovadora vena posant a prova totes les maneres de fer una bombeta i, de la mateixa manera, podem formar-nos a ser innovadors conreant determinades característiques i entorns, juntament amb les persones que ens envolten, desenvolupant i millorant el medi que ens envolta.
Ercole Palmeri
Gerent d’Innovació temporal
Es va realitzar una operació d'oftalmoplàstia amb el visualitzador comercial Apple Vision Pro a la Policlínica de Catània...
El desenvolupament de la motricitat fina a través del color prepara els nens per a habilitats més complexes com escriure. Per acolorir...
El sector naval és una veritable potència econòmica mundial, que ha navegat cap a un mercat de 150 milions...
Dilluns passat, el Financial Times va anunciar un acord amb OpenAI. FT autoritza el seu periodisme de classe mundial...
